日本洗浄士協会 各分科会
日本洗浄士協会分科会とは、協会より選出された異業種のプロが共同運営・開発する事を目的とした会です。今後、様々な分野にて活動を展開して参ります。ご期待下さい。
スポンサーサイト
上記の広告は2週間以上更新のないブログに表示されています。
新しい記事を書くことで広告が消せます。
１２３～ ジャンプ （1歳～）
今の子ども達 膝を柔らかく使うジャンプが苦手なお子さんいます
急にスタートストップ 方向転換など膝を柔らかく使うべき動きが 進展したまま行い
遅くなってしまったり 怪我の原因になったりします
小さなころから 楽しみながらジャンプを行っていきましょう
１２３～ ジャンプ （1歳～）
①ソファの上などにのぼり
（１・２歳のお子さんはママと向かい合い）、ひざを軽く曲げリズムをとる
②「１ ２ ３～ ジャンプ」の声に合わせて飛び降りる
③小さなお友達はママと手をつないで行う
望まれる効果） タイミング リズム感 巧緻性の向上
急にスタートストップ 方向転換など膝を柔らかく使うべき動きが 進展したまま行い
遅くなってしまったり 怪我の原因になったりします
小さなころから 楽しみながらジャンプを行っていきましょう
１２３～ ジャンプ （1歳～）
①ソファの上などにのぼり
（１・２歳のお子さんはママと向かい合い）、ひざを軽く曲げリズムをとる
②「１ ２ ３～ ジャンプ」の声に合わせて飛び降りる
③小さなお友達はママと手をつないで行う
望まれる効果） タイミング リズム感 巧緻性の向上
「いないいないばあ！」の ススメ
０歳からの運動遊びをすすめるファニットプログラム の中に
いないいないばあ をモチーフにした遊びが いくつもあります
対象物の永続性 をいかした遊びです
対象物の永続性とは
生後一ヶ月頃 ，事物が物の陰なると それがもはやそこには存在しない
感覚運動期の終わり頃になると，陰に存在するということがわかるようになる。
だから 一度かくれた大好きなママやパパ お人形などがでてくる事を ワクワクまって・・・
「わ～い でた～ 」と大喜びに
心の発達にもとってもいい遊びです
これは ピアジェの ＜ 認知発達理論 ＞にでてきます
１ 感覚運動期(0～2歳) とは、感覚と運動が 直接結び付いている時期。
生後一ヶ月頃までは、 反射的な感覚支配的行動が大半ですが
刺激や変化を求め 外界に働きかけを積極的に行なうことで
周囲との関わりや、知識を獲得し、簡単な予測的行動がとれるようになります。
感覚支配的な行動から 新しい行動へと移行していく時期です。
認知の発達は，乳児と環境の事物との相互作用だけで促されるわけではなく
乳児と養育者 あるいは周囲の人々との相互作用を通して得る 経験と学習に
よっても支えられます
いないいないばあ ぜひお家でも試してみてください
いないいないばあ をモチーフにした遊びが いくつもあります
対象物の永続性 をいかした遊びです
対象物の永続性とは
生後一ヶ月頃 ，事物が物の陰なると それがもはやそこには存在しない
感覚運動期の終わり頃になると，陰に存在するということがわかるようになる。
だから 一度かくれた大好きなママやパパ お人形などがでてくる事を ワクワクまって・・・
「わ～い でた～ 」と大喜びに
心の発達にもとってもいい遊びです
これは ピアジェの ＜ 認知発達理論 ＞にでてきます
１ 感覚運動期(0～2歳) とは、感覚と運動が 直接結び付いている時期。
生後一ヶ月頃までは、 反射的な感覚支配的行動が大半ですが
刺激や変化を求め 外界に働きかけを積極的に行なうことで
周囲との関わりや、知識を獲得し、簡単な予測的行動がとれるようになります。
感覚支配的な行動から 新しい行動へと移行していく時期です。
認知の発達は，乳児と環境の事物との相互作用だけで促されるわけではなく
乳児と養育者 あるいは周囲の人々との相互作用を通して得る 経験と学習に
よっても支えられます
いないいないばあ ぜひお家でも試してみてください
タグ ：感覚運動期
身のこなし さかさで こんにちは！ （０才～ vol.2）
さかさでこんにちは！
小さなころからの身のこなしはとても大切です
今日はｂａｂｙちゃんの からだの反射をよくする運動の紹介です
①抱っこして
②前に 「ばあ」 と いいながら倒します
③前後左右にゆらしてあげましょう
この遊びは楽しみながら からだの反射をよくする運動です
注） 前にパパや 他のお友達も 同じようにお顔をだしてあげると
とても喜びます
| やる気育てるMIKI先生 に相談したい！ | やる気育てるMIKI先生 をもっと知りたい！ | やる気育てるMIKI先生 の教室に行ってみたい！ |
～ふくおかでがんばるコミュニティビジネス～ 株式会社ＭＩＫＩ・ファニット として
九州発ソーシャルビジネス応援放送局に紹介されました
詳細はｍｉｋｉブログへ
身のこなし ぐらぐらおんぶ！（３歳～vol.4）
こどもの心をピカピカに！！
ＭＩＫＩファニットの たちやまみき です
子どもにとって やはり親のかかわりは大きい
この表情みてください
ＭＩＫＩブログ
親が楽しめば 子どもも楽しい
昔ながらの なんてことない おんぶ ・・・しかし
抱っこひもが主流で おんぶの経験のない子も多いようです
全身のバランス力 ＵＰ ＋ 親子のコミュニケーションＴＩＭＥ
ぐらぐら おんぶ
①腰をしっかりおとして おんぶする
②「ど～ん ど～ん 」と ゆっくり大きく足踏み
③落ちないように しがみつく
④「がたがた・・」 と 少しはやく足踏み
⑤最後は 子どもが自分でおんぶにまわってくる
望まれる効果） 調整力 バランス
楽しさの演出） 「ど～～ん・・」の強弱をつけると楽しめます
※ 腰痛には気をつけて 膝を軽く曲げた姿勢でかかえましょう
ＭＩＫＩファニットの たちやまみき です
子どもにとって やはり親のかかわりは大きい
この表情みてください
ＭＩＫＩブログ
親が楽しめば 子どもも楽しい
昔ながらの なんてことない おんぶ ・・・しかし
抱っこひもが主流で おんぶの経験のない子も多いようです
全身のバランス力 ＵＰ ＋ 親子のコミュニケーションＴＩＭＥ
ぐらぐら おんぶ
①腰をしっかりおとして おんぶする
②「ど～ん ど～ん 」と ゆっくり大きく足踏み
③落ちないように しがみつく
④「がたがた・・」 と 少しはやく足踏み
⑤最後は 子どもが自分でおんぶにまわってくる
望まれる効果） 調整力 バランス
楽しさの演出） 「ど～～ん・・」の強弱をつけると楽しめます
※ 腰痛には気をつけて 膝を軽く曲げた姿勢でかかえましょう
| やる気育てるMIKI先生 に相談したい！ | やる気育てるMIKI先生 をもっと知りたい！ | やる気育てるMIKI先生 の教室ってどんなとこ？ |
集中します ろうそくで！ （小学生～ ｖｏｌ.2）
こどもの心をピカピカに！！
ＭＩＫＩファニットの たちやまみき です
運動も 勉強も 集中すると 効果発揮でしるのでは・・・
アクティブに遊んだ後には バランスとり集中していきましょう
心の中で 呼吸を感じていくため 枠組みを小学生からとしていますが 園児も十分たのしめます
集中します！ ろうそくで
①手足を大きく ぱ～っとひろげます
②下に右手をついて 左手を体の横に伸ばします
③からだを回旋させて 左手を空へ ゆっくり呼吸３回
④ろうそくの火をつけて 左手をきらきら 元のポーズにもどる
望まれる効果） バランス 柔軟性
楽しさの演出） ゆっくりした呼吸を ３回ほどおこないます
※反対の方向もおこないます
子ども自身が 心の中で ゆっくりと呼吸の数を数えられるように練習をおこないます
下になにかものをおき 手をのせておこなってもいいですよ
レッスンの様子は
ＭＩＫＩブログ
ＭＩＫＩファニットの たちやまみき です
運動も 勉強も 集中すると 効果発揮でしるのでは・・・
アクティブに遊んだ後には バランスとり集中していきましょう
心の中で 呼吸を感じていくため 枠組みを小学生からとしていますが 園児も十分たのしめます
集中します！ ろうそくで
①手足を大きく ぱ～っとひろげます
②下に右手をついて 左手を体の横に伸ばします
③からだを回旋させて 左手を空へ ゆっくり呼吸３回
④ろうそくの火をつけて 左手をきらきら 元のポーズにもどる
望まれる効果） バランス 柔軟性
楽しさの演出） ゆっくりした呼吸を ３回ほどおこないます
※反対の方向もおこないます
子ども自身が 心の中で ゆっくりと呼吸の数を数えられるように練習をおこないます
下になにかものをおき 手をのせておこなってもいいですよ
レッスンの様子は
ＭＩＫＩブログ
| やる気育てるMIKI先生 に相談したい！ | やる気育てるMIKI先生 をもっと知りたい！ | やる気育てるMIKI先生 の教室ってどんなとこ？ |
カテゴリ
ブログ内検索
QRコード
協会参加企業
